Crédito: Manoel Barbosa/SME

A Prefeitura do Natal, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), vem realizando ações práticas e políticas contundentes para fortalecer a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na capital. A modalidade se destaca como uma importante alternativa para aqueles que desejam retomar os estudos e conquistar um futuro melhor.

Dentre essas ações, a SME Natal vem realizando a abertura de novas turmas, busca ativa de novos estudantes, reuniões pedagógicas nas escolas, implantação de salas de acolhimento destinadas a facilitar a participação das estudantes que são mães e muitas vezes não têm uma rede de apoio para deixar os filhos durante as aulas, formação continuada dos professores e coordenadores, e tratativas para a abertura de turmas em espaços não escolares destinadas às pessoas em situação de rua e com privação de liberdade.

O secretário municipal de Educação, Aldo Fernandes, enfatizou o avanço do trabalho. “Começamos o ano letivo com vários projetos, com base no planejamento estratégico para toda a Rede Municipal de Ensino de Natal, especificamente para a EJA. Vamos ampliar as 4 mil vagas finalizadas em 2025 através da busca ativa, com participação direta e efetiva da comunidade escolar empenhada em aumentar as matrículas”, afirma o secretário.

Ele conta que também serão implantados novos projetos ao longo do ano, como a sala de acolhimento, para que alunas e alunos possam deixar seus filhos na sala. “Além disso, vamos levar o ensino, a alfabetização, para aquelas pessoas com privação de liberdade, somando também com o terceiro projeto, que é levar a alfabetização para os moradores de rua. É assim que a educação de Natal trabalha com a dignidade das pessoas humanas”, completa ele.

Outros destaques da modalidade são as parcerias com instituições como o Instituto Federal do RN (IFRN) e a Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social (Semtas), que possibilitam a oferta de qualificação profissional. As colaborações resultam em formação técnica, preparando os estudantes para o mercado de trabalho. Há ainda importantes ações como a realização do Festival de Esportes da EJA, que integrou a edição 2025 dos Jogos Escolares Municipais (JEMs), e a adesão ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA).

Em 2025, a Rede Municipal de Ensino atendeu mais de 4.880 estudantes matriculados em 22 escolas. Neste ano letivo de 2026, a perspectiva é de continuidade e expansão. Conforme registros do sistema E-Cidade até esta segunda-feira (09), já foram matriculados 2.817 estudantes, sendo aproximadamente 70% com mais de 15 anos de idade. São 123 turmas distribuídas em 24 unidades de ensino, espalhadas nas quatro regiões administrativas da cidade. Duas unidades a mais que no ano anterior, com as turmas localizadas nas Escolas M. Nossa Senhora das Dores, na Favela do Mosquito, e Prefeito Mário Eugênio Lira, em Dix-Sept Rosado.

“A Educação de Jovens e Adultos motiva pessoas que estão em situações de risco a terem outras expectativas de vida, ela constitui o objeto de cidadania para estes estudantes, além de ser uma mola para o mercado de trabalho, uma vez que muitos desses jovens estudantes não têm oportunidades de trabalho porque não terminaram o Ensino Fundamental”, disse a diretora Maria Aparecida Matias Freire, destacando o impacto da EJA na comunidade.

Matriculado na EJA da Escola M. Profa. Emília Ramos, o estudante Luís Laurentino dos Anjos, de 78 anos, falou sobre a importância de retornar aos estudos. “Independentemente da hora em que você tenha interesse em estudar novamente, é importante retornar aos estudos. Acredito que dei um grande pulo na minha vida estudando na EJA, porque nunca é tarde para aprender. São professores maravilhosos que sabem ensinar e me explicam tudo direitinho”, contou o idoso.
Já a estudante da mesma escola, Katiane Fagundes da Silva, de 42 anos de idade, contou que não estudava desde o ano de 1998 e falou sobre o motivo de retomar à escola. “Eu queria muito terminar os meus estudos e a EJA me motivou bastante para voltar para a sala de aula e melhorar a minha qualidade de vida, ser mais independente e aprender mais. Me sinto como se eu estivesse novamente na 1ª série, sendo tudo muito novo, mas estou caminhando com a ajuda de todos da escola que são muito acolhedores. Está sendo gratificante, tenho aprendido muito”, finalizou a estudante.