Crédito: Foto: Rennê Carvalho/SME

Uma programação especial voltada ao fortalecimento da educação pública municipal movimenta o Pavilhão da Árvore de Mirassol nesta segunda e terça-feira (20 e 21), transformado na Vila da Educação. O espaço reúne experiências interativas para estudantes, professores e a comunidade escolar como parte das ações do projeto “Natal, Capital da Educação”.

A iniciativa busca estimular o aprendizado por meio de atividades práticas, ampliar o acesso a novas experiências educacionais e incentivar o protagonismo dos estudantes da Rede Municipal de Ensino de Natal.

Durante a programação, alunos de cinco unidades de ensino participam de atividades que aproximam o conhecimento da prática em diferentes espaços temáticos. Entre as atrações estão o SESI-TEC Robótica e a oficina de educação antirracista Africanear, que promove reflexões sobre identidade, diversidade, letramento racial e enfrentamento ao racismo.

Para o secretário municipal de Educação em substituição legal, Lucas Bento da Silva, a Vila da Educação representa uma oportunidade de integrar diferentes áreas do conhecimento e apresentar novas possibilidades de aprendizagem aos estudantes.

“A Vila da Educação é um espaço de encontro, conhecimento e experiências. Ao reunir tecnologia, inovação, literatura e educação para as relações étnico-raciais, conseguimos mostrar aos nossos estudantes que aprender também é experimentar, criar, questionar e participar. Essa programação fortalece o trabalho desenvolvido nas escolas e reafirma o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com uma educação pública cada vez mais inovadora, inclusiva e conectada às necessidades dos nossos estudantes”, destacou.

No espaço do SESI-TEC Robótica, os estudantes participaram de atividades voltadas à tecnologia, à criatividade e à resolução de problemas. A professora Semídia Lopes de O. Teixeira ressaltou a importância de aproximar os alunos de experiências que despertem a curiosidade e estimulem o pensamento criativo.

“Quando o estudante tem a oportunidade de conhecer a robótica e experimentar novas possibilidades, ele percebe que pode construir, testar, criar e encontrar soluções. Essas experiências despertam a curiosidade e mostram que a tecnologia também pode ser uma importante ferramenta de aprendizagem. É muito significativo participar de uma programação que coloca os estudantes como protagonistas desse processo”, afirmou a educadora.

A programação também conta com a oficina literária Africanear, voltada à promoção da educação antirracista. A atividade amplia o contato dos estudantes com narrativas, autores e conhecimentos relacionados à cultura e à história africana e afro-brasileira.

De acordo com o assessor pedagógico do Departamento de Ensino Fundamental (DEF), Rodolpho Augusto de Morais, a presença da oficina na Vila da Educação fortalece o debate sobre o letramento racial e contribui para a formação de estudantes conscientes e preparados para atuar na construção de uma sociedade mais justa.

“A oportunidade de levar a educação antirracista por meio da oficina Africanear para o projeto Natal, Capital da Educação, é extremamente significativa. É fundamental oportunizar aos nossos estudantes o conhecimento sobre o letramento racial e sobre a importância de nos posicionarmos na luta contra o racismo”, ressaltou.

Entre os participantes da programação está Jade Lorrane da Silva Araújo, de 10 anos, estudante da Escola Municipal Prof. Arnaldo Monteiro Bezerra. Para ela, conhecer os espaços da Vila da Educação foi uma oportunidade de aprender de forma diferente e descobrir novos conhecimentos.

“Eu gostei muito de participar. As atividades chamam a atenção e fazem a gente querer aprender mais. Gostei de conhecer a robótica e também de aprender sobre a cultura e as histórias apresentadas na oficina Africanear”, contou a estudante.

A Vila da Educação integra a programação do projeto “Natal, Capital da Educação”, que reúne ações voltadas à valorização da educação pública municipal e à promoção de experiências que ampliam o aprendizado dos estudantes da Rede Municipal de Ensino. A iniciativa também fortalece a participação de professores e da comunidade escolar na construção de uma educação mais inclusiva, inovadora e conectada à realidade dos alunos.